小朋友学围棋的好处

下围棋被公认为素质教育的一种好形式。
其一、下围棋有益于提高情商。
　　情商就是人的情绪商数。情商的高低不仅关系到智力的有效发挥，还关系到人生和事业的成败。它是人适应生命顺逆的能力，体现了人的精神、气质、意志和心理的力量。而情商的高下，主要表现在注意力、控制力和意志力上。
小孩好奇心强又易于兴奋，思维跳跃，注意力难以集中、持久，而下围棋则可以增强小孩的注意力。棋局一摆开，深谋远虑的布局，有声有色的战斗纠缠，风云变幻的形势，它像磁铁般吸住孩子们的心。棋的胜负，棋艺的魅力，使孩子们的注意力在兴味盎然的下棋过程中，不知不觉得到增强。
承受不住压力，往往造成心理失衡，情绪失控。下围棋，练的就是顶住压力、控制情绪的功夫。一局棋往往一会儿顺境，一会儿逆境，一会儿又进入漫长的僵持。下棋的过程，就是不断地承受大喜大悲大忧大乐和生死搏杀的紧张感的过程。在这个过程中，孩子们渐渐锻炼控制自己情绪的能力，学会冷静判断形势，也能渐渐从情绪失控或情绪暴露中吸取教训，自觉努力控制情绪，进而明白"善战者不怒"的哲理。
意志力恰恰是小孩子所缺乏的，特别是被溺爱的独生子女。要想取得人生的进步，事业的成功，没有韧劲，没有恒心和意志力是不行的。一局棋，往往大小战斗接连不断，几块棋生死缠绕，必须憋足了心劲，识破一个又一个圈套，挽救一个又一个险情，解开一个又一个难题，经历漫长的智力马拉松，饱尝艰辛，才能最后赢得胜利。因此，下围棋有益于培养孩子们坚毅的精神品质。
其二、下围棋还有益于提高智商。
　　记忆力是智商的基础。围棋有很多术语，有丰富的棋谚，而围棋定式，围棋死活题更是数不胜数，下围棋就是要尽可能多地记住并掌握和运用它们，这是基本功。
　　观察力和洞察力是智力的重要方面。下棋的过程，就是不断洞察对方设下的种种圈套、陷阱，而设法趋利避险、转危为安的过程。
形象思维和逻辑能力是智商的核心。下棋之中，往往一子未落，几种、十几种乃至几十种变化构图在心中浮现。运用"心算"，估算棋势的厚薄，计算行棋的次序，不断计算目数、官子和劫材，正确判断形势，把握行棋的方向，孩子们通过不断构思、计算、判断和决策，来培养他们的形象思维和逻辑思维能力，达到提高创造力的目的。
其三、下围棋有益于思想和品德修养。
　　下围棋讲究从大处着眼，从全局出发，忌拘泥于局部而因小失大。要注重棋的厚与薄、宽与窄、藏与露、强与弱和攻与防的关系。既要敢打敢拼，又要攻防适度；既要大气磅礴，又要精细入微。围棋的大局观和我们常说的大局意识是相通的。它的核心就是局部利益服从整体利益，小家服从大家，小道理服从大道理。拼搏进取中，蕴含全局观念、辩证观念、效率观念、适度观念和竞争意识。围棋饱含着竞争的智慧和人生的哲理。
下围棋要懂礼貌，讲礼节，棋风要正，所谓"棋虽小道，品德最尊"就是这个意思。胜不骄，败不馁，以不争而争。下棋往往不断地给人轻敌致败、自满致败、马虎致败和一着不慎满盘皆输的教训和痛楚，培养人积极进取又谦虚谨慎的美德和儒雅的风度，这就是围棋修身养性的作用。