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>> [教学文摘] 从小空间到大宇宙——爱思通围棋自然教学法



昨天,也就是10月12日,下午。和围棋TV(现称:弈招)创始人刘星、赵守洵交换了一下意见。赵守洵老师想法和爱思通竟然惊人地一致。他认为:



目前的从吃子开始的启蒙教育肯定是有问题的。围棋的本质其实非常简单,但是我们却把启蒙教育人为地复杂化了!应该是教会学生规则,然后学生从一个小房间里开始练习(9路盘),熟悉了规则后,再去探索外面更大的空间,甚至是宇宙的奥秘;而我们现在的启蒙则是先告诉你围棋的变化是无穷无尽的,是一个浩瀚的宇宙,然后再教给你这个时候必须这样,那个时候不能那样!不仅禁锢了孩子的思想,也人为地制造了很多教育的难度。





为什么围棋的难度超过象棋或国际象棋?



为什么围棋的难度要超过国际象棋?多数人会回答,因为棋盘广阔,可落子的点更多。



不过,对于初学者来说,即使是9路棋盘或7路棋盘,围棋的难度也要超过国际象棋。 甚至4路棋盘上的死活题,初学者也难以理解,所以棋盘广阔的因素并非关键。





我们认为围棋的难度在于——难以判断棋子的状态。



判断不出棋子状态的话,战略也无从谈起,整个棋局的走向也无从把握。



所以,初学者下棋,难免茫然,不知道该做什么。



不知道自己的棋是死是活,这样下棋当然没什么乐趣。





那么,下围棋需要知道什么呢?



围棋是占地多的一方获胜。





利用边角的话,需要封堵的地方少,占地更有效率。



布局阶段,单方围地的棋子应保持一定距离,这样围地的效率高。





如果双方不去抢对方的地,和平地各自围空的话,不会发生任何战斗。



不过,下棋的时候,常会出现双方都想抢占的位置。



这时双方棋子会贴在一起,同时会出现弱子。



接下来,双方必然会发生纷争,这就要求学会解决纷争的办法。



解决纷争需要做什么?



出现争议,首先需要正确判断当前的形势。



需要了解战斗区域处于怎样的状态。其中,了解棋子的状态很重要。



想知道棋子状态,需要比较黑白棋子的棋以及棋子周边的空间。



了解棋子状态之后,就可以树立战略了。形势有利,就展开进攻姿态,形势不利,就要谋求妥协。



这时,学会哪些落子点适合进攻,哪些落子点适合防守的话,自然会找出急所。



理解围棋、下好围棋,需要学会判断各种局面下的棋子状态,找出弱棋周围的活路和领地,以及与眼形有关的要点。





通过上述学习提高实力,能够构思一定水平的战略和战术之后,双方都可以预测对方的想法,这时就会展开激烈的头脑战斗。



达到预测对手招法、提前应对的阶段,下棋会非常有趣,很容易进入全身心投入的状态。



掌握基本技能之后,坚持下围棋的话,不仅会提高实力,孩子的头脑也会高度发达,这对其它学业会很有帮助。



这样系统地学习围棋,效果很好。



不辨别棋子的强弱状态,盲目使用技术,无异于乱打一气。



只知道规则,认识不到自身危险是不行的,所以说围棋很难。



初学者要系统地进行认知局面的训练,不这样做,棋就很难下好。





反过来再看看国际象棋、象棋为什么比围棋容易掌握。



学会国象棋子移动的方法之后,己方重要棋子面临被吃危险时,很容易察觉。



所以容易树立战略,兑子的时候,因为棋子的重要性不同,谁便宜也容易判断。



当然,国象要下出最佳招法也很难,不过棋局走向还是容易看清的。



简单说,围棋只知道规则,却不知道判断棋子状态的方法,就无法看清棋局走向,也就无法树立战略,完全不知道发生了什么,所以感受不到乐趣。



这也是初学者认为围棋难的原因。



享受围棋,需要在教给具体技术之前,先学习了解棋子状态的方法。



知道棋子状态,可以看清局势走向和棋局内容,自然就会有乐趣。


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