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>> [教学文摘] 围棋教学几点心得

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讲课一定要声音洪量,语速要放得很慢,只有这样才能让每一个孩子都听清楚你想要表达的意,对于一些关健的定义一定要反复并且加大音量地说清楚。比如什么是棋子的气?一定要说明三个要点,就是必须是直线,必须是相邻,必须是空点。如果只简单地说是直线相邻的就是棋子的气,效果就不好。



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一定要多打比方,语言通俗化。孩子的理解能力不如成人,通过不断的形象化才能加强孩子对围棋的理解,当然能够在过程中有机地加入一些围棋故事就更能让孩子加强认识。



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一定要让每一个孩子都投入到课堂思考中去,有的孩子反应快,有的慢一些,要通过不断的启发来引导孩子。如果一个问题只有几个孩子举手,就说明这个问题大多数孩子还不懂,就要再反复讲解并且适当地引导一下,直到大多数孩子都举手了才能解答问题,解答完了还要让没有举手的孩子上来演示一下。在提问时,要尽量照顾到每一个孩子,并且多给表扬。



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要通过孩子的注意力来确定孩子的休息时间,通过孩子的理解程度来确定教学进程,进度可以慢一点,但力求孩子能听懂。经常和孩子亲密沟通,问孩子是否能听懂,有什么疑问,以便及时调整和增添教学内容。



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课堂习题一定要精心准备,题型一定要精心挑选,难度要适合孩子。要布置家庭作业,让孩子在家里进行一定训练,作业不求多,不怕错,但一定要求认真解答,不会的要摆出来研究,这样才会有效果。



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每一课的教学目的一定要明白,这一课是让孩子学会什么?不能偏离主题,让孩子每一课都有收获,日积月累,孩子才能不断进步,不能急于求成。



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对局时注重孩子兴趣的培养,让孩子在下棋的过程体会到战斗的乐趣,享受对局的过程。培养孩子正确的输赢观。


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