很多的家长都盼望自己的孩子能够成为围棋小明星。但是，很多的因素使孩子根本不可能在围棋有所建树。那些因素直接影响了孩子的发展？我们将以下几点展开，供大家参考；

一，孩子的智商问题；

　　提到智商很多家长容易忽视的问题，认为孩子的智商差异并不是很大，这是很错误的想法。教学中我们曾经做过这样的试验，同样是5岁的孩子分成两个班；我们认为智商高的和低的各分一个班。智商高的正常上课，智商低的加两倍的课时。四个月后前者仍比后者成绩大大领先。所以说智商的高低起到很大的因素。

二，孩子的学习兴趣问题；

　　我们发现每个围棋班总会有几个兴趣浓厚的学生，可以说酷爱围棋。我们幼儿园有个5岁的小女孩，每天早上一睁眼就要下棋，平时在家总是棋下不够。一学期下来就升到一级了，家长高兴学生有如此的兴趣。后来转到丰台少年宫门老师的旗下，学习的兴趣低落，成绩无法提高，几年后升到二段也就中断了围棋的学习。所以，兴趣是学习围棋的强劲动力。

三，教师应有良好的教学方式；

　　在北京有那么多围棋教师，教学方法是多样的，什么样的教学方式最好呢？我们的评定方式如下；1，能够提高孩子学习围棋的兴趣。2，能让班里的学生70％能够听懂。3，能拉近学生与教师的距离。4，能根据孩子的特点教课。