我的孙子庄健自2001年下半年开始参加张堰中心小学的围棋兴趣班，几年来，老师精心传授围棋知识，经过努力学习，从对围棋知识的一无所知到十万万入门，甚少到知之甚多。几年来的风风雨雨，历经数载参赛，04年9月已升至围棋业余3段。

　　陪同庄健前去参加升级升段比赛，要数我这个次数最多的了。每次参赛有时用二天时间，有时两天又加晚上，有时一次参赛安排在在两个星期天进行，这对郊区小学来讲，确实够辛苦忙碌，而我又居信在农村乡下，往往起早搭夜，更加劳累。但是为了孩子能准时到达地点，顺利参加比赛，自己劳累一点也无所谓了。

　　两个棋手对弈，必有赢者，也必有输者，俗话说，胜乃兵家常事。孙子庄健前去参赛也是如此，有时赢有时输，有时前去参赛回来时升了级或升了段，有时没有升到。作为前去陪同孩子下棋的家长，除了照好孩子的乘车安全，饮食起居等服务工作外，我认为更为重要的任务是还必须循循诱导孩子，告诫孩子要重视爱惜每次参赛，在参赛中认真下好每一盘棋，走好每一步子。有时看到孙子下好一盘棋，从比赛场地笑咪咪地走出来，作为陪同的我心里也非常高兴，不用问就知道这一盘子孙子赢棋了。这时，作为陪同家长，应适时提醒孩子，不能骄傲，不能轻“敌”，要继续下好剩下的几盘棋。每当看到孩子输棋后垂头丧气甚至哭着走出比赛场地时，陪同家长先安慰安慰孩子，给孩子给予鼓励，再问问比赛情况，让他找找输棋原因，从中吸取教训，还要调教孩子，告诉孩子在接下去的参赛时多动动脑，考虑仔细后再下子，想想老师平时讲的下棋要领，方法和技巧等，不要随便去责怪孩子，因为这时孩子心里压力也挺大，你如果不问情况不分青红皂白指责孩，反而适得其反。

　　2002年10月5日至7日是，上海市围棋学会在上海市五四中小学举办围棋升级升段赛，孙子庄健报了名前去参赛，这次参赛，一开始状态极佳，5日晚上庄健就赢了第一轮，6日上午进行的二轮比赛中，庄健又连赢2轮，这样连同5日晚上赢的1轮，一共已赢了3轮，积3分。按比赛规则，庄健只要再赢一轮积4分，就可以从4级升至3级了。可是在6日下午及7日上午的三轮比赛中，庄健接连输了3轮，眼看只剩下最后一轮比赛了，参加最后一轮比赛家长、孩子们戏称“走钢丝”，意思是十分危险。孙子庄健虽已连输三轮，但他都能认真下好每一盘棋，从输的3盘棋看，也只是输一、二颗子，论实力相差不大。作为大人就不能对孩子对输棋而指责，甚至批评。每当孙子输棋时，我对其进行安慰、鼓励，对他说，只要认真下了，脑筋动了，即便输了，也没有关系，不要紧的，下棋总会有输赢的。让他在思想没有压力，情绪上没有抵触。在最后一轮开始之前，我告诫他，你要沉着，仔细，下每一颗子都要三思而后生，千万不能麻痹大意。孙子低低头领会了我的意思。第7轮比赛时间到了，我对庄健又重新叮嘱了几句话，他进入教室进行比赛，我在体操房等候消息，说实话，我当时心情也比较紧张，半个小时后，只见有一、二个同学参赛结束后从教室里走出来，之后参赛结束的同学又陆陆续续走出教室，但我就见不到孙子的身影，我等呀等，又过了半个小时，终于见到孙子手持裁判长入证并签署的成绩单连蹦带跳向我走来，向我报喜，我胜利了，我赢了。

　　我是一个不懂围棋的普通人，但通过这几年陪同孙子学围棋参赛的经历，体会到要使孩子学好围棋，调整好心态很重要，调整心态不光是小孩的事，也是我们陪同家长的事。小孩状态不好，比赛中，想象力和思维的严密性就差，就不好棋。这同读书学习一样，状态不好，学习效北肯定差，发挥也就失常，考试成绩也就不理想了。

　　总之，在考场，赛场调整好状态是通向胜利的保证。