昨天，也就是10月12日，下午。和围棋TV（现称：弈招）创始人刘星、赵守洵交换了一下意见。赵守洵老师想法和爱思通竟然惊人地一致。他认为：

目前的从吃子开始的启蒙教育肯定是有问题的。围棋的本质其实非常简单，但是我们却把启蒙教育人为地复杂化了！应该是教会学生规则，然后学生从一个小房间里开始练习（9路盘），熟悉了规则后，再去探索外面更大的空间，甚至是宇宙的奥秘；而我们现在的启蒙则是先告诉你围棋的变化是无穷无尽的，是一个浩瀚的宇宙，然后再教给你这个时候必须这样，那个时候不能那样！不仅禁锢了孩子的思想，也人为地制造了很多教育的难度。

为什么围棋的难度超过象棋或国际象棋？

为什么围棋的难度要超过国际象棋？多数人会回答，因为棋盘广阔，可落子的点更多。

不过，对于初学者来说，即使是9路棋盘或7路棋盘，围棋的难度也要超过国际象棋。 甚至4路棋盘上的死活题，初学者也难以理解，所以棋盘广阔的因素并非关键。

我们认为围棋的难度在于——难以判断棋子的状态。

判断不出棋子状态的话，战略也无从谈起，整个棋局的走向也无从把握。

所以，初学者下棋，难免茫然，不知道该做什么。

不知道自己的棋是死是活，这样下棋当然没什么乐趣。

那么，下围棋需要知道什么呢？

围棋是占地多的一方获胜。

利用边角的话，需要封堵的地方少，占地更有效率。

布局阶段，单方围地的棋子应保持一定距离，这样围地的效率高。

如果双方不去抢对方的地，和平地各自围空的话，不会发生任何战斗。

不过，下棋的时候，常会出现双方都想抢占的位置。

这时双方棋子会贴在一起，同时会出现弱子。

接下来，双方必然会发生纷争，这就要求学会解决纷争的办法。

解决纷争需要做什么？

出现争议，首先需要正确判断当前的形势。

需要了解战斗区域处于怎样的状态。其中，了解棋子的状态很重要。

想知道棋子状态，需要比较黑白棋子的棋以及棋子周边的空间。

了解棋子状态之后，就可以树立战略了。形势有利，就展开进攻姿态，形势不利，就要谋求妥协。

这时，学会哪些落子点适合进攻，哪些落子点适合防守的话，自然会找出急所。

理解围棋、下好围棋，需要学会判断各种局面下的棋子状态，找出弱棋周围的活路和领地，以及与眼形有关的要点。

通过上述学习提高实力，能够构思一定水平的战略和战术之后，双方都可以预测对方的想法，这时就会展开激烈的头脑战斗。

达到预测对手招法、提前应对的阶段，下棋会非常有趣，很容易进入全身心投入的状态。

掌握基本技能之后，坚持下围棋的话，不仅会提高实力，孩子的头脑也会高度发达，这对其它学业会很有帮助。

这样系统地学习围棋，效果很好。

不辨别棋子的强弱状态，盲目使用技术，无异于乱打一气。

只知道规则，认识不到自身危险是不行的，所以说围棋很难。

初学者要系统地进行认知局面的训练，不这样做，棋就很难下好。

反过来再看看国际象棋、象棋为什么比围棋容易掌握。

学会国象棋子移动的方法之后，己方重要棋子面临被吃危险时，很容易察觉。

所以容易树立战略，兑子的时候，因为棋子的重要性不同，谁便宜也容易判断。

当然，国象要下出最佳招法也很难，不过棋局走向还是容易看清的。

简单说，围棋只知道规则，却不知道判断棋子状态的方法，就无法看清棋局走向，也就无法树立战略，完全不知道发生了什么，所以感受不到乐趣。

这也是初学者认为围棋难的原因。

享受围棋，需要在教给具体技术之前，先学习了解棋子状态的方法。

知道棋子状态，可以看清局势走向和棋局内容，自然就会有乐趣。