1

讲课一定要声音洪量，语速要放得很慢，只有这样才能让每一个孩子都听清楚你想要表达的意，对于一些关健的定义一定要反复并且加大音量地说清楚。比如什么是棋子的气？一定要说明三个要点，就是必须是直线，必须是相邻，必须是空点。如果只简单地说是直线相邻的就是棋子的气，效果就不好。

2

一定要多打比方，语言通俗化。孩子的理解能力不如成人，通过不断的形象化才能加强孩子对围棋的理解，当然能够在过程中有机地加入一些围棋故事就更能让孩子加强认识。

3

一定要让每一个孩子都投入到课堂思考中去，有的孩子反应快，有的慢一些，要通过不断的启发来引导孩子。如果一个问题只有几个孩子举手，就说明这个问题大多数孩子还不懂，就要再反复讲解并且适当地引导一下，直到大多数孩子都举手了才能解答问题，解答完了还要让没有举手的孩子上来演示一下。在提问时，要尽量照顾到每一个孩子，并且多给表扬。

4

要通过孩子的注意力来确定孩子的休息时间，通过孩子的理解程度来确定教学进程，进度可以慢一点，但力求孩子能听懂。经常和孩子亲密沟通，问孩子是否能听懂，有什么疑问，以便及时调整和增添教学内容。

5

课堂习题一定要精心准备，题型一定要精心挑选，难度要适合孩子。要布置家庭作业，让孩子在家里进行一定训练，作业不求多，不怕错，但一定要求认真解答，不会的要摆出来研究，这样才会有效果。

6

每一课的教学目的一定要明白，这一课是让孩子学会什么?不能偏离主题，让孩子每一课都有收获，日积月累，孩子才能不断进步，不能急于求成。

7

对局时注重孩子兴趣的培养，让孩子在下棋的过程体会到战斗的乐趣，享受对局的过程。培养孩子正确的输赢观。