有位围棋老师曾经跟我说过这么一句话，“我教四岁的孩子时我是四岁；我教八岁的孩子时我八岁，我教十岁的孩子时我十岁。。。”初听这一句话，觉得这老师有点可笑，怎么作为围棋老师一点老师的威严也没有了，后来仔细品味这位围棋老师的话，觉得他道出了与学生沟通的重要性，而且他能放下自我，完全融入孩子的内心世界，不管他棋力的高低，起码他是一个很好的围棋启蒙老师。孩子学围棋特别是幼儿学习围棋，保护、提升孩子的学习兴趣是最重要的，那怎么样才能保护提升孩子的学习兴趣呢，老师自身要用儿童化的语言，趣味化地与孩子很好的沟通，要懂一点幼儿心理学，要能理解孩子的所作所为，要明白为什么孩子有这个举动，有那个举动，自己的教的东西孩子能懂到多少？以便自己随时调整自己的教学方法，教学手段。好的启蒙老师并不要求能有多高的棋力，但一定要有跟孩子沟通的能力。